المؤتمر العلمى العاشر ما المعارف التى نقدمها لتلاميذنا فى كتب القراءة بمراحل التعليم العام؟ وكيف نقدمها ؟ بالسرد أم الحوار أم القصة؟

المؤتمر العلمى العاشر ما المعارف التى نقدمها لتلاميذنا فى كتب القراءة بمراحل التعليم العام؟ وكيف نقدمها ؟ بالسرد أم الحوار أم القصة؟

21-22يوليو 2010-

فهرست بحوث

1- فكر جديد لصناعة قارئ جديد	أ.د حسن شحاته
دور الكتاب المدرسى فى تنشيط المخططات العقلية الاسكيما لفهم المقروء	1- أ.د /محمد حسن المرسى 2- أ.د/السيد محمد دعدور 3-أ / ايمن محمد نصر
انعكاسات الفكر الإنسانى المعاصر على تطوير الكتب المدرسية المقررة	أ.د / مجدى عزيز إبراهيم
تقويم محتوى التربية الدينية الإسلامية فى المرحلة الثانوية فى ضوء حاجات الشباب ومتطلبات المجتمع المحلى والعالمى.	أ.د/ محمود عبده فرج
الحفاظ على المد القرائى	أ.د/ إبراهيم محمد عطا
أسلوب تقديم المادة القرائية بين المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة الأمريكية فى المرحلة الابتدائية	أ.د/ محمد محمد سالم
اللغة العربية تعليما وتعلماً	أ.د/ صالح بن عبد العزيز النصار
تقويم المحتوى المعرفى فى كتب القراءة بالمرحلة الابتدائية وأساليب تقديمه	د/ منى اللبودى -د/ عمرو عيسى أ/ مروان السمان
تحليل المحتوى المعرفى لكتب تعليم القراءة فى الصف الأول الابتدائي فى مصر وانجلترا وأمريكا (دراسة مقارنة)	د/عبد العزيز محمد عليان
تطوير التعليم ومجتمع المعرفة	أ.د/ أحمد طاهر حسنين
Digital Story Telling or Teacher Telling: Empowering Learners and Teachers	أ.د/ مجدى مهدى

أرشيف